Dans le cadre du dispositif Ecole et cinéma, nous avons découvert :

LE CHIEN JAUNE DE MONGOLIE, Byambasuren Davaa | 2005 | Allemagne, Mongolie

Voici une exploitation possible du film :

1) AVANT LA PROJECTION

Pour présenter le film, je me suis appuyée sur le géniallissime genially de Valérie Malhautier que vous trouverez ICI. Merci à elle !

2) APRES LA PROJECTION

CREER UNE TRACE ...

ETAPE 1 : fabrication de mini-livres (1 à 4 pages) se rapportant au film :

1- synopsis

2- la Mongolie

3- la Yourte

4- La croyance en la réincarnation

5- Les personnages principaux

6- Le conte, point de départ du film

7- Mon avis sur le film

ETAPE 2 : Classement des mini-livres selon les critères : fiction/documentaire.

Le livre sur les personnages conduit à débattre.

ETAPE 3 : Organisation des mini-livres sur une double-page de cahier (façon mind-map), illustration.

Quelques exemples de productions :

Vous pouvez télécharger le document permettant de fabriquer les mini-livres ici :

 Prolongement en rédaction : 

- Le film en 10 mots

- Mise en commun : chaque enfant donne son mot préféré, sans répéter les mots déjà donnés.

- Choisir 10 mots parmi les mots de la classe

- Inventer une histoire contenant ces mots