Les étapes pour résoudre un problème (2)

Par classefutée

Pour résoudre un problème en une étape, quelque soit son type, l'élève peut s'appuyer sur des étapes modelées en classe : DANS SA TÊTE : 1. Qu'est-ce que je cherche ? 2. Qu'est-ce que je connais déjà ? 3. Quelle est la plus grande quantité ? PUIS A L'ECRIT...

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Dys : outils et adaptations dans ma classe

Par classefutée

Une vidéo et un ouvrage permettant de mieux comprendre le fonctionnement cognitif des élèves porteurs d'un trouble dys, de mieux comprendre les obstacles qu'ils rencontrent pour adapter notre pédagogie à leurs besoins :

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