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Stundenbeginn und Stundenende

Stundenbeginn und Stundenende

Les enfants ont besoin de routines pour apprendre. Voici 2 comptines pour introduire et clôturer de façon ritualisée vos séances d’allemand : Stundenbeginn Ich bin da, Du bist da, Wir sind da, Hipp Hipp Hurra! Stundenende 1,2,3, Deutsch ist jetzt vorbei,...

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BIM BUM BIDDY

BIM BUM BIDDY

Voici un chant américain intéressant pour introduire les percussions corporelles : La démarche pédagogique et des partitions "puzzle" pour les cycles 2 et 3 sont proposées par Catherine Goxe, de l'académie de Dijon :

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Jeu de l'oie sportive

Jeu de l'oie sportive

Maintenir une activité physique régulière, pas toujours simple ! Idée n°2 : Le jeu de l'oie sportive Merci à Philippe Desmet, alias Géo Trouvetout, professeur d'EPS à Rambouillet. Après avoir présenté chaque exercice à la classe, distribuer un plateau...

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Warm up

Warm up

Envie d'animer vos échauffements d'EPS en anglais ? Le site Primlangues l'a fait ! Une séquence de 16 séances de qualité y sont proposées, une mine d'or : 2e partie ICI

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Flashmob

Flashmob

Maintenir une activité physique régulière, pas toujours simple ! Idée n°1 : le flashmob Une chorégraphie simple à mémoriser en cycle 2 et 3 sur le célèbre "We will rock you" de Queen. C'est parti : Quelle disposition ? Ce document l'explique simplement...

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Die Schultüte

Die Schultüte

En Allemagne, la tradition est de marquer son entrée à l'école primaire avec une Schultüte ou cornet à surprises. Il peut contenir beaucoup de choses ! 2 vidéos pour découvrir cette tradition : - La fameuse émission d’arte, KARAMBOLAGE, consacrée au Schultüte...

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PENGUIN SONG and BODY PARTS

PENGUIN SONG and BODY PARTS

Mise à jour le 14/04/2023 Voici une chanson à gestes idéale pour faire une pause entre deux activités, évacuer les tensions, bouger, tout en mémorisant le vocabulaire des parties du corps. Elle est issue du site The learning station : Version 1 : Version...

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Séance 4 : Je prends conscience de mes besoins

Séance 4 : Je prends conscience de mes besoins

SEQUENCE : Apprendre à s’écouter, à écouter l’autre, à communiquer Séance 4 : Je prends conscience de mes besoins Cette séance s'inscrit dans le cadre d'une séquence sur l' apprendre à s'écouter, à écouter l'autre, à mieux communiquer. L'objectif est...

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Le message clair

Le message clair

Qu’est-ce que le message clair ? Le message clair est utilisé dans les pédagogies coopératives et s’inspire largement de la CNV. C’est une technique de prévention et de résolution des petits conflits à l’école par un échange verbal entre deux élèves en...

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Méthode Cuisenaire

Méthode Cuisenaire

Le groupe de travail MATHS 78 propose dans sa lettre "Mômes en maths" n°2 une vidéo datant de 1962. Vous serez épatés par les compétences développées par ces enfants manipulant les célèbres réglettes. On y découvre les multiples possibilités offertes...

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