La psychologie pour les enseignants (mémoire, comportement, motivation)

J'ai eu le plaisir et la chance de suivre le MOOC "La psychologie pour les enseignants", conçu par Franck Ramus, en collaboration avec Joëlle Proust et Jean-François Parmentier.

Comment fonctionne la mémorisation ?

Quelles limites de la mémoire prendre en compte dans votre enseignement ?

Comment mieux gérer les comportements perturbateurs en classe ?

Comment maintenir un climat scolaire serein ?

Comment améliorer la motivation de vos élèves ?

Voilà les grandes questions qui ont été abordées et sur lesquelles nous avons été amenés à réfléchir.

Un aperçu à travers la vidéo de présentation du MOOC :

Si vous avez l'occasion de vous former sur ces sujets à l'occasion d'une nouvelle session ou dans un autre cadre, foncez ! C'est passionnant et ces éléments de psychologie concrets sont utiles, voire fondamentaux, dans notre pratique de classe, dans toutes les disciplines et à tous les niveaux de scolarité. 

En attendant, je partage ici mes sketchnotes :

MEMOIRE ET COMPREHENSION :

Télécharger « SKETCHNOTE chapitre 1 semaines 1 et 2.pdf »

REGULATION DU COMPORTEMENT :

Télécharger « SKETCHNOTE chapitre 2 semaines 3 et 4.pdf »

MOTIVATION ET METACOGNITION :

Télécharger « Chapitre 3 Motivation et métacognition semaines 5 et 6.pdf »

En cliquant sur l'image, vous accéderez à de nombreuses ressources supplémentaires mises à disposition par les concepteurs du MOOC :